?

Log in

No account? Create an account

Мониторинг реализации национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы

Первый Всероссийский Конкурс дневников приёмных семей «Наши истории»
monitoringmgppu

Сегодня стартовал Первый Всероссийский Конкурс дневников приёмных семей «Наши истории».

Проблема воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, не может быть решена исключительно в рамках государственных учреждений. Каждому ребенку нужна семья, которая его любит, и дом, где его ждут. Выполнить эту непростую задачу вполне по силам институту приёмных семей, который, к сожалению, еще не получил в современной России достаточного распространения. Повысить доверие людей к этой форме семейного устройства призван Первый Всероссийский открытый Конкурс дневников приёмных семей «Наши истории», объявленный Благотворительным фондом Елены и Геннадия Тимченко.

Немного статистики:

По данным Росстата, в России на конец 2013 года насчитывалось 506 920 детей, оставшихся без попечения родителей. Из них на воспитании в семьях находились 396 849 детей (78%), проживали в организациях для детей-сирот 88 739 детей (18%).

В 2013 году было выявлено 68 770 детей, оставшихся без попечения родителей, из них биологических сирот – только 12 649, а 80% являются «социальными сиротами».

На сегодняшний день в России законодательно утверждены три формы семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей: усыновление, безвозмездная опека и попечительство, и, наконец, возмездный вариант опеки - приёмные семьи. Последние, по сути, подразумевают профессиональный подход к воспитанию и обучению ребёнка на договорной основе, предусматривающей финансовую помощь со стороны государства.

Приёмное родительство – это ответственный труд, требующий и творческого подхода, и правовой подготовки, и психолого-педагогических знаний. Приёмные родители обязаны обеспечить ребенку не только достойные условия проживания, обучения, оказания медицинской помощи и организации досуга, но и душевную теплоту, понимание и любовь. Не стоит забывать и о том, что зачастую приёмные семьи являются единственной возможностью жить и воспитываться в домашних условиях для многих детей с ограниченными возможностями здоровья, а также для подростков. При этом приёмные родители зачастую испытывают недостаток информации о позитивном опыте решения тех или иных вопросов в других приёмных семьях. В непростых жизненных ситуациях им очень пригодилась бы моральная поддержка и личный пример других родителей.

И, конечно же, каждая приёмная семья – это уникальная история установления эмоциональной связи между детьми и их новыми родителями, это череда трудностей и их ежедневное преодоление, это и ошибки, и успехи. В год литературы Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко открывает литературный конкурс дневников «Наши истории», в рамках которого предлагает приёмным семьям рассказать о своем опыте и поделиться им с другими приёмными семьями, а также с людьми, которые еще только задумываются о том, чтобы взять ребёнка на воспитание.

«Возможно, что именно этот переданный опыт поможет молодым приёмным родителям в решении их непростых вопросов. Для приёмных семей, особенно в кризисные периоды, очень важно знать, что они не одиноки, что есть примеры таких же семей, которые смогли преодолеть эти сложности. И я надеюсь, что наш первый конкурс дневниковпоможет приёмным родителям сохранить гармонию в семьях, придаст им силы и укрепит веру в успех», - подчеркнула Генеральный директор Фонда Тимченко Мария Морозова.

На конкурс «Наши истории» могут быть представлены авторские произведения малых литературных жанров (эссе, рассказ, литературный дневник, небольшие зарисовки – объём до 15 000 знаков), основанные на реальных событиях и личном опыте членов приёмной семьи. Заявки на конкурс принимаются в период с 3 июня по 28 сентября 2015 года, объявление победителей конкурса - в ноябре 2015 года.

Организаторы конкурса «Наши истории» ставят своей целью поддержать в российском обществе приоритет семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и повысить доверие к институту приёмного родительства. Если у каждого ребёнка, оставшегося без попечения родителей, появится семья, то отпадет необходимость в детских домах. Решается судьба молодого поколения!

Подробнее на странице конкурса на сайте Фонда Тимченко: http://timchenkofoundation.org/grants/stories/

Положение о конкурсе: http://timchenkofoundation.org/upload/our_stories/polozhenie.pdf

По всем дополнительным вопросам, связанным с участием в Конкурсе и оформлением работ можно получить консультацию в Оргкомитете Конкурса по телефону +7 (962) 313-73-76(Александр Русаков)или по электронной почте Nashi_istorii@timchenkofoundation.org

Также на страницах конкурса в социальных сетях:
https://www.facebook.com/ourstories.contest
http://vk.com/ourstories.contest

Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко. Свыше 20 лет семья Елены и Геннадия Тимченко занимается благотворительностью, как в России, так и за рубежом. С целью достижения долгосрочных результатов в сфере филантропии, в конце 2010 года в Москве был создан благотворительный фонд, до сентября 2013 года носивший имя «Ладога». Сегодня он выступает под названием - Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко (сокращенно «Фонд Тимченко»), - объединив в своем программном портфеле все направления семейной благотворительности. Деятельность Фонда Тимченко направлена на поддержку активного долголетия, развитие спорта и культуры, помощь семье и детям. Эти стратегические направления нацелены на системное решение социальных проблем в России. Официальный сайт Фонда: www.timchenkofoundation.org


Артобъекты на тему права создают дети
monitoringmgppu

10 июня в Нижнем Новгороде состоялось торжественная церемония подведения итогов арт-акции «Права ребенка – забота общая».

Предоставить детям возможность самим рассказать о правах ребенка, причем в неординарном, творческом формате – такова идея акции, проводившейся с 1 марта по 10 июня 2015 года на территории Приволжского федерального округа. Инициаторами выступили Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и Координационный совет Уполномоченных по правам ребенка в Приволжском Федеральном округе при поддержке аппарата Полномочного представителя Президента в Приволжском Федеральном округе и Центра эстетического воспитания детей Нижегородской области. Акция стала первым этапом создания на территории Приволжья модели детских общественно-правовых бюро (приемных) при Уполномоченных по правам ребенка.

Ребятам – учащимся школ, воспитанникам детских домов, школ-интернатов, социально-реабилитационных центров для детей и подростков – предложили проявить фантазию и создать инсталляции – например, архитектурные, ландшафтные, медийные арт-объекты, предметы интерьера, или иные дизайнерские произведения, которые могли бы послужить ярким средством пропаганды защиты детства, проявлением гражданской позиции детей, их ответственности перед собой, друзьями, семьей, и, в конце концов, перед страной и миром.

Идея нашла широкий отклик: в арт-акции приняли участие более 1000 детей. В том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, из более чем 230 социальных учреждений округа, работающих с детьми. Всего на конкурс поступило 370 творческих работ в шести номинациях. 24 работы вышли в финал, который состоялся 10 июня в Нижнем Новгороде. В торжественной церемонии награждении юных лауреатов приняли председатель Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, Марина Гордеева, уполномоченный по правам ребенка в Нижегородской области Надежда Отделкина, заместитель начальника отдела организационно-методического обеспечения деятельности подразделений по делам несовершеннолетних ГУОООП МВД России Алексей Лобанов, руководители министерств образования и социальной политики Нижегородской области. Это был настоящий праздник с лазерным шоу, демонстрацией лучших конкурсных работ, выступлением юных артистов и детских художественных коллективов. И, конечно, вручением памятных призов и подарков победителям конкурса.

Акция завершена, но уникальные произведения, созданные детьми, не будут сданы в «запасники». Оригиналы арт-объектов и творческие идеи ребят будут использованы для оформления помещений детских общественно-правовых бюро (приемных) при региональных уполномоченных по правам ребенка, а также в качестве наглядных пособий и игрового материала при проведении занятий с детьми по специализированным программам. Первые из арт-объектов уже наши свое место в детской общественной приемной, которая открылась в социальном приюте для детей и подростков города Арзамаса 8 июня.

ОНИ СТАЛИ ЛУЧШИМИ:

Номинация: «Граффити»

1. Республика Татарстан Школа имени Н.А. Галлямова (г. Казань)

2. Ульяновская область Ульяновское училище культуры

3. Республика Башкортостан Детская школа искусств села Куяново (Краснокамский муниципальный район)

Номинация: «Уличный арт-объект»

1. Ульяновская область Детский дом «Соловьиная роща»

2. Республика Марий Эл Волжская средняя общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

3. Саратовская область Школа с. Березовка, отряд юных помощников правоохранительных органов

Номинация: «Интерьер»

1.Нижегородская область Социально реабилитационный центр для несовершеннолетних Варнавинского района

2.Республика Чувашия Алатырский городской социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних

3.Пермский край Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних (г. Лысьвы)

Номинация: «Медиа»

1.Республика Татарстан Социально – реабилитационный центр для детей с девиантным поведением (г. Казань)

2. Кировская область Фото-видеостудия «Стоп-кадр» (п.Юрья)

3.Самарская область Школа №10 г. Отрадное

Номинация: «Дизайн»

1.Республика Татарстан Школа № 119 Авиастроительного района (г. Казань)

2.Удмуртская Республика Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Киясовского района

3.Самарская область Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних (г. Чапаевск)

Номинация: «Перформанс»

1.Саратовская область Центр социальной защиты населения Базарно - Карабулакского района

2.Республика Мордовия Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга»

3.Самарская область Школа №2 «Образовательный центр» (с. Кинель – Черкассы)


Общественный инклюзивный центр в Великом Новгороде начинает обучение слепых детей
monitoringmgppu

В семейном центре «Музизон» дети с ограниченными возможностями здоровья, ДЦП, аутизмом и синдромом Дауна занимаются вместе с детьми без особенностей развития. Педагоги центра осваивают специальную методику обучения слепых детей, с которыми центр начнет работать в сентябре 2015 года.

В 2015-2016 учебном году творческий центр присоединится к работе семейного клуба «Умка вместе с мамой», в котором уже обучаются читать и писать 20 слепых дошкольников. Для них в центре разработана своя программа по рисованию и музыке.

Сейчас в каждой группе вместе с детьми без особенностей развития (восемь-десять человек) находится один особенный ребенок. Дети занимаются изобразительным искусством, музыкой и английским языком. Главное отличие «Музизона» от других творческих студий в том, что обучение проводится в присутствии родителей. Взрослые присоединяются на всех этапах: шьют костюмы, делают декорации, готовят художественные выставки, помогают студии организовать гастроли в разных городах России.

Семейный центр «Музизон» существует пять лет. В 2010 году педагог по ИЗО Мария Баранова и преподаватель музыки Ирина Мазина создали детскую музыкально-художественную студию. Со временем студия расширилась до областного центра творчества с тремя филиалами в городе. Воспитанники центра занимают со своими мюзиклами и художественными работами первые места и гран-при на творческих фестивалях в СЗФО, России и мире.

В начале работы центра дети с инвалидностью участвовали в интерактивных мюзиклах в качестве зрителей: гремели погремушками и надевали элементы сценических костюмов. После одного из удачных совместных выступлений Мария Баранова и ее коллеги написали проект инклюзивного центра для детей и получили на его реализацию федеральную субсидию.

«Наш центр существует за счет членских взносов родителей, — рассказывает руководитель центра Мария Баранова. — Единственный раз мы выиграли федеральную субсидию и закупили оборудование для детей с инвалидностью: коляски и пандусы. И все, сейчас мы на самофинансировании. Спонсоров привлекать очень трудно, в 99% случаев нам отказывают. Нам помогают только благотворительные фонды — финансируют занятия для наших одаренных воспитанников: материалы, костюмы, техническое оборудование, а мы, в свою очередь, выступаем с концертами для детей этих фондов».


В Новосибирской области на 3,5 тыс. снизилось число детей, принудительно изъятых из семей
monitoringmgppu
По мнению регионального детского омбудсмена, нужно тратить средства и время не на создание количества мест в детских домах, а больше работать с семьями.

В Новосибирской области за три года уменьшилось число детей, принудительно изъятых из кровных семей. Об этом сообщила уполномоченный по правам ребенка в регионе Любовь Зябрева в ходе онлайн-конференции.

"У нас уменьшается количество принудительного изъятия (из кровных семей) детей. Сейчас таких детей у нас около 10 тысяч, а три года назад было около 13,5 тысячи", - сказала она.

Детский омбудсмен подчеркнула, что, по ее мнению, нужно тратить средства и время не на создание количества мест в детских домах, а больше работать с семьями. "Проще всего прийти, посмотреть и забрать ребенка. Сложнее найти специалиста, который квалифицировано сможет работать с родителями, поможет им встать на правильный путь", - отметила она.

В ноябре 2014 года власти Новосибирской области совместно с Благотворительным фондом профилактики социального сиротства и Детским благотворительным фондом "Солнечный город" начали внедрять новую модель профилактики социального сиротства. Согласно ей, специалисты учреждений образования, здравоохранения, соцобслуживания, сотрудники органов внутренних дел обязаны подавать сигналы о случаях нарушений прав и законных интересов ребенка в его семье. В свою очередь, специалисты отдела опеки и попечительства организуют тщательную проверку и при необходимости назначают куратора "случая". Куратор вместе с другими специалистами разрабатывает план реабилитации семьи и ребенка на период от 3 до 6 месяцев и организует его выполнение. Пилотными площадками, где впервые внедряется такая модель, стали Ордынский, Коченевский районы и город Искитим.

По данным регионального министерства соцразвития, по уровню семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по итогам 2014 года Новосибирская область заняла четвертое место среди регионов Российской Федерации.

В министерстве подчеркнули, что помимо уменьшения числа сирот, увеличивается количество детей, находящихся на воспитании в замещающих семьях (в 2011 году - 77,4%, в 2014-м - 85,5% от общего количества).

Это стало возможным, в частности, благодаря тому, что с 2011 года в Новосибирской области начался активный процесс реорганизации детских домов. В течение четырех лет их количество сократилось с 27 /2 тысячи 167 мест/ до 19 /1 тысяча 88 мест/. В течение 2015-2017 годов власти планируют реорганизацию еще семи учреждений. На базе всех детдомов для детей-сирот создаются службы подготовки граждан, желающих принять ребенка в семью, сопровождения замещающих семей, постинтернатного сопровождения выпускников.


Минтруд работает над программой реабилитации детей-инвалидов в регионах РФ
monitoringmgppu
Система будет включать оказание ранней помощи и сопровождение детей-инвалидов и семей, имеющих детей-инвалидов, сообщили в ведомстве.

Одним из основных направлений программы "Доступная среда", продленной до 2020 года, будет развитие системы комплексной реабилитации инвалидов и детей- инвалидов в регионах РФ, сообщила пресс-служба Минтруда по итогам встречи с представителями международной правозащитной организации Human Rights Watch.

Государственная программа "Доступная среда" на 2011-2015 годы является одним из инструментов государственной политики в сфере социальной защиты инвалидов. Правительство России продлило эту программу до 2020 года. "В настоящее время ведется подготовка проекта программы, в которой в том числе предусматривается развитие системы комплексной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов в регионах", - говорится в сообщении министерства.

"Эта система будет включать и оказание ранней помощи, и сопровождение детей-инвалидов и семей, имеющих детей-инвалидов. Она предполагает выстраивание "маршрута" ребенка с инвалидностью, чтобы максимально задействовать все службы в оказании ему услуг по образованию, реабилитации, лечению", - сообщила замдиректора департамента по делам инвалидов Кира Афонина.


В Ивановской области продолжается реализация Национальной стратегии действий в интересах детей
monitoringmgppu

В Ивановской области ведётся работа по актуализации регионального плана действий по реализации «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы». Документ будет приведён в соответствие со скорректированным федеральным планом. Детали плана, а также ход его реализации обсудили 16 июня на заседании регионального правительства.

Как доложила начальник департамента социальной защиты населения Ивановской области Марина Кабанова, благодаря комплексу мероприятий по поддержке семьи сегодня на 39,7% в сравнении с 2012 годом увеличилось число многодетных семей. «С начала реализации плана благодаря развитию в области системы ранней профилактики семейного неблагополучия в 1,8 раз сократилось число лишений родительских прав. До 85% увеличилась доля детей-сирот, переданных на семейные формы воспитания, сокращается число отказов от приёмных детей», – добавила она.

Об организации медицинской помощи рассказал начальник регионального департамента здравоохранения Михаил Ратманов. Так, для снижения младенческой и детской смертности создана региональная система реанимационной помощи новорожденным детям, внедрена система перинатальной диагностики беременных женщин. Михаил Ратманов также сообщил, что в регионе в плановом режиме проводится диспансеризация детей-сирот и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Дети Ивановской области регулярно проходят реабилитацию в лечебных учреждениях региона, направляются на санаторно-курортное лечение.

В сфере повышения качества и доступности образования в Ивановской области продолжается системная работа по ликвидации очереди в дошкольные учреждения, внедрению новых государственных образовательных стандартов, а также по выявлению и развитию одарённых детей.

Марина Кабанова пояснила, что в настоящее время в регионе продолжается работа по корректировке плана с учётом текущей ситуации в регионе.

Как подчеркнул председательствующий на заседании правительства вице-губернатор Ивановской области Александр Фомин, к работе по корректировке документа следует подключиться и членам общественных советов при исполнительных органах государственной власти. «Аналогичная работа должна быть проведена и в отношении планов муниципальных образований», – добавил он.

В обновлённом документе, по мнению Александра Фомина, помимо основных направлений – повышения качества и доступности образования, поддержки одарённых детей, создания максимально-комфортных условий для социальной интеграции детей-инвалидов и детей-сирот, улучшения здоровья молодого поколения – особое внимание должно быть уделено профилактике преступлений против детей, домашнего насилия, дорожно-транспортных происшествий.

Александр Фомин также предложил активнее развивать на территории Ивановской области социальное предпринимательство, привлекать социально-ответственных представителей бизнеса к решению проблем детства.

Заместитель председателя правительства Ивановской области Ирина Эрмиш отметила, что в регионе постоянно продолжается поиск новых образовательных технологий и методик работы с детьми. Однако, по её словам, большинство муниципалитетов неактивны в этой работе. Ирина Эрмиш выступила с инициативой учредить среди них региональный конкурс на самую доброжелательную территорию для детей. «Будет разработан целый комплекс оценочных показателей, в соответствии с которыми и определится победитель», – уточнила она.


Мои твиты
monitoringmgppu
  • Вт, 17:08: Первый Всероссийский Конкурс дневников приёмных семей «Наши истории» http://t.co/tAX4MRcOth
  • Вт, 17:09: Артобъекты на тему права создают дети http://t.co/SWcxJEi0qh
  • Вт, 17:09: Общественный инклюзивный центр в Великом Новгороде начинает обучение слепых детей http://t.co/CLp84xxqMW
  • Вт, 17:09: В Новосибирской области на 3,5 тыс. снизилось число детей, принудительно изъятых из семей http://t.co/7bSSO1iWAi
  • Вт, 17:09: Минтруд работает над программой реабилитации детей-инвалидов в регионах РФ http://t.co/oSdDeI8JAD
  • Вт, 17:09: В Ивановской области продолжается реализация Национальной стратегии действий в интересах детей http://t.co/gvITXBQ36X
Tags: